康福外国语学校

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所属分类:私立国际学校

行政区域:北京市海淀区

招生年级:高中、初中、小学、幼儿园

办学类型:民办学校

一、学校简介

康福(尚丽)外国语学校是北京市首批颁发《中华人民共和国社会力量办学许可证》的全日制寄宿学校之一。学校2009年3月26日学校正式更名为康福外国语学校,学校开设剑桥高中A-Level课程及美国高中SAT/AP课程,组织学生参加英国、美国高考,向国际著名高校输送优秀学生。在教学上,实施双语教学,个性化小班教学,封闭式管理,注重学生的个性发展和创新能力的提高,重视培养学生的逻辑思维能力。广泛的国际交流是我校办学的另一特色。

学校位于北京市有绿谷氧吧之称的香山脚下,景色怡人,交通便利,空气清新,夏季温度较市区低24℃,周围云集颐和园、香山、八大处、玉泉山等著名风景区和高档政务及商业社区,有着得天独厚的地域优势。康福外国语学校秉承砺志、明德、求真、创新的校训。砺志就是明确目标,磨砺意志,成就远大理想。明德就是注重修养,自善品德,铸造高尚人格。求真就是探索自然、追求真理、传承科学方法。创新就是与时俱进、维新创造,引领世界潮流。学校要以牛津大学的人文精神、剑桥大学的创新品质、哈佛大学的领袖风范、斯坦福大学的创业勇气,打造一所优质基础教育的国际品牌学校,通过名校教育保障每一位学生的健康幸福和终身发展。学校师资力量雄厚,汇聚了一批国内外一流教师。他们既有海外归来的博士,也有国内外大学教授、博士生导师,还有中学高级教师,有着丰富的英美高考教学经验,善于指导学生,具有崇高的爱心、敬业的精神和卓越的才华。管理团队中也凝聚了批全国各省市重点中学的校长,其中不乏全国百佳校长,在社会上享有较高声誉。学校集国际部、留学生部、中学部和小学部为一体,无论您的未来怎样规划,相信都能在这里找到人生的新起点。

发展目标:留学世界名校,搭建身心灵发展舞台。20-32人精品小班课堂,推行剑桥导师制,为学生提供个性定制规划,提供专业的留学咨询和指导,并将中国优秀传统文化融于教学实践,培养学生批判性思考能力,挖掘学生潜力,帮助学生圆梦美、英、加、澳等国世界名校,确保学生人生价值最大化发展。

精选课程:国际课程铸造申请竟争优势,名师授课引导快速发展。国际高中部开设AP/A-Level精品课程和SAT、雅思、托福等国际大学入学考试课程,采用全英文教材,由康福金牌教师、资深海归人士、外教授课,保障学生获得竞争世界名校的优异成绩。

弹性学制:立足学力提升,挖掘学习潜力。国际高中课程学制为3-4年,为学力不同的学生弹性设计,遵循学生个体成长特性,挖掘学生学习潜力。学生入学经过刘煜炎博士亲自面试后,确定现有学力水平和学习潜力,选择入读国际高中部后,可根据学力提升程度中请跳级(此项申请及达标条件由刘煜炎博士根据学生个体情况确定),考核通过后即可跳级学习。

个性发展:建立学生个性发展规划,帮助学生人生价值最大化。学生入学之始,即建立学生个人档案并指定老师跟踪辅导,学生、家长、导师三方沟通后帮助学生制定长远发展规划。此外,国际高中部特设有留学指导中心,根据学生个体特点提供留学目标确定、课程选择、社会实践、大学及专业选择、留学申请资讯等各项服务。

项目实践:高端高质实践项目,构架学业联通平台。学校与美国CEE及无国界教育、剑桥大学等知名教育组织及学校对接,为学生提供学业联通实践平台。先后推荐学生参加“清华·RIS”、“美国领袖领导力”等多项学术和社会实践活动,帮助学生在兴趣领域确认学业发展方向,拓展学生未来发展领域。

二、项目概况

所属地区 海淀
学校性质 民办
成立时间 2008年
课程体系设置 AP课程、SAT考试、A-LEVEL课程、IGCSE考试
学部设置 小学部、初中部、高中部、国学部
户籍要求 户籍不限
学制 3-4年

三、课程设置

IGCSE初中课程

教育类型 国际初中
课程体系 IGCSE
留学国家 美国、加拿大、澳大利亚、欧洲
班级规模 30人以上
学费 32000
是否住宿

A-Level、AP高中课程

教育类型 国际高中
课程体系 A-Level、AP课程
留学国家 美国、加拿大、澳大利亚、欧洲
班级规模 20-30人
学费 60000
是否住宿

AP全称为 Advanced Placement,是大学课程中可超前放在高中修读的课程,即大学预修课程。AP课程在美国高中生中已经成为越来越普及的课程,已成为高中生进入美国名校的“加分考试”和美国名校录取学生时考虑的最重要的决定性因素。经过60多年的发展,AP考试有22个专业39门课程:艺术史、生物学、微积分、化学、计算机、经济学、英语英美文学、环境科学、欧洲史、人类地理学、音乐理论、物理、力学、电磁学、心理学、统计学、美术、美国历史、中文等。目前AP考试已发展成为由大学理事会主办的全球性统考试,每年5月初的两个星期内在全球80个国家统一举行。AP采取的是5分制,3分以上的成绩就可为大多数的大学所接受,并可以在以后上大学时折抵大学的学分,少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分。目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。AP课程非常适合中国学生。中国学生学AP、考AP可以先从中国学生比较擅长的、有基础的、对英文水平要求相对较低的学科入手,微积分AB、微积分BC、物理B、物理C:力学、物理C:电磁学、化学、宏观经济、微观经济、统计学等课程比较适合中国学生。当然,对中国学生来说,最容易的还是最新开设的汉语和中国文化考试。

A- Level全称是GCEA- Level( General Certificate of Educat ion,Advanced Level即普通教育高级水平证书课程。它既是英国高中课程体系,又是英国学生的大学入学考试课程,也是全球所有大学普遍接受的入学资格。学生修完相应课程并考试合格后,由英国剑桥大学考试委员会颁发剑桥大学中等教育高级证书,该证书得到世界上160多个国家万所以上教育机构和大学的认可,是他们录取新生的“黄金标准”。A-Level可以让学生有更多的选择,让他们根据兴趣发展自己,形成独特的国际竞争优势。A- Level课程相当于我国大学一、二年级公共基础课,学制二年。学生根据他对自己未来职业生涯的设计及所梦寐以求的大学向往,认真选择确定其A-Level课程。A-Level课程科目共有450余种,开设的课程主要包括英语、数学、物理、化学、生物、心理、经济学、商学、会计、计算机、历史、地理、艺术与设计、体育、其他国家语言和法律等学科。A-Level学生要从上述课程中至少选择4门作为自己的必修课。考试成绩分五等,如果一个学生得到3到4个C(等级),就可申请就读英国正规本科大学。A-Level的考试将由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织,成绩分别在8月和次年2月公布。考试方法非常灵活,学生可以选择分阶段测试或者一次报考所学所有课程。而且,每门课程均有多次考试机会,最终成绩以最好的一次计算。

IGCSE是 International General Certificate of Secondary Education的缩写,是目前国外14岁至16岁全世界考试最多人数的体系之一,是CIE( Cambrige International examination),剑桥全球测试的一部分,其证书在全球大部分地区都得到承认。它是国际学生学习A- Level的前段教育,内容相当于中国的高一和高二,学制一般为两年。在 IGCSE里,有64个可选课程及考试, IGCSE每年有夏冬季两次考试,分别在5、6月和11、12月。标准 IGCSE课程要求学生至少选修5-11门课程,通过其中5门考试才能获得 IGCSE证书,直接进入国外或国内A-Level标准课程全英文阶段学习。

三、招生信息

招生人数(户籍不限)

高一:80-100人左右,开设4个班,每班20-25人

注:各年级接收插班生,详情请咨询学校招生办公室。

报名流程:

预约报名:82594130/8259555

入学测试面试

录取通知

缴费入学

录取标准:以我校入学测试为主,中考分数作为参考。(户籍不限)

学校(总部)地址:北京市海淀区香山南路四统碑北辛庄暗

学校网址:htp:/www.camford.org.cn

四、探校讯息

2017年,我校共有54人申请美国大学,其中有49人申请综合大学,截止到5月10日,有4人进入前20名的大学,占比为8.2%;32人收到前60名大学的录取,占比为65.3%。

有3人申请文理学院,全部被排名前50的文理学院录取。另外,有4人申请艺术院校,全部被排名在前30的艺术院校录取。我们的许多同学取得了惊艳的录取。比如:

史钧源同学同时获得了常春藤名校、排名第15的康奈尔大学和排名第20、公立大学排名第一的加州大学伯克利分校的录取,这一成绩来之不易。据公开信息披露,本年度进入常春藤大学的中国学生大概只有160人左右,而史钧源能跻身进入这个行列,可谓当之无愧。他从初中到高中在康福接受的六年教育和多次亲历的科研实践活动,造就了他待人厚道和做事认真的行事风格和勤思善学、刻苦钻研的学术品质。

今年只有16岁的马文静同学也获得了加州大学伯克利分校的录取,她的少年得志不仅得益于她的聪慧和刻苦,更是得益于康福对她个性化的教育和培养。她从外校的初二直接升到康福高一。

又从高一跳到高三,刘博亲自担任她的导师,多位专业老师对她的学业精雕细琢,而她也不负众望,在学习中不断取得惊人的突破。

张梦林同学获得了并列20的乔治城大学的录取,其实这并不令人感到意外,因为她超强的思辨能力、杰出的英语能力和世界上只有0.6%的学生方可达到的1530的SAT成绩可以轻易绑定名校的录取,但她从不停止挑战自我、改进自我、超越自我,她踏踏实实的脚印不仅成就了她优异的学业,也极大地丰富了她的社会阅历。

陈义同学在老师和同学的印象中是个阳光、聪明、热心的帅哥,他获得了并列20的埃默里大学的录取也在意料之中,他扎实的学业基础、突出的思维能力和有点较劲的钻研精神,使他在学习中善于独立思考和解决难题,尤其是他对物理学的特殊爱好和对人工智能兴趣,为他今后在理工科专业的学习奠定了坚实的基础。美国罗斯霍曼理工学院在中国似乎是名不见经传,因为该校从来不参加大学排名,但实际上它与麻省理工学院、加州理工学院齐名,是世界公认的美国理工科前三甲。

两年前从石家庄康福学校转来的孙浩轩同学收到了该校的录取,给了我们一个意外的惊喜。美国文理学院是与综合大学平行的高校系统,其录取条件向来十分严苛,

刘思蘩同学以出色的成绩被排名第12的文理学院史密斯学院录取,

刘紫钰同学被文理学院排名第24的科罗拉多学院录取,

王予忱被排名47的富兰克林马歇尔学院录取。

擅长美术的杨紫涵同学被排名第4的芝加哥艺术学院和第7的马里兰艺术学院录取。刘淞月、张开希周紫嫣、刘卓然、陈心怡、刘思繁、宁征、梁鹤腾、李顺恺、刘冰实、髙文韬、王凝慧、黄蕾、刘紫钰、张祺琦、后超辉、彭子璇、刘金昂等一个个熟悉的名字,以优异的成绩,出现在美国前50综合大学录取的榜单上。在美国大学申请越来越困难的大背景下,我们有4名同学五人次进入美国排名前20的大学,同时有这样大批量的同学被美国名校录取,这是康福人在刘煜炎博士带领下努力和实干的结果,充分显示出我校的教育教学水平、学生的学业能力和留学申请的质量等在多年的历史积淀基础上有了新的提升。我为同学们感到高兴,同时我为康福培养了他们感到自豪。在公办国际高中垄断优秀生源、民办高中大面积涌入国际教育的情况下,唯有坚守以育人为本的教育追求,踏实进取,才能在激烈的竞争中创造出一个又一个辉煌的业绩。“一个目标,一生追求”是刘博在建校之初就赋予康福的文化内涵和历史使命,他身先士卒,带领我们的团队努力开拓,奋勇进取,从最初的30名学生到现在每年近100名毕业生,走过了艰难的品牌创立阶段,培养了许许多多优秀毕业生,每年90%以上的百强录取率让康福成为国际教育领域的俊佼者,在留学申请行业中取得了良好的名校口碑。而今年的录取情况更加表明,康福拥有继续追求卓越的信心和实力。

康福的优势:毋庸置疑,康福最大的优势和特色,就是认认真真地在做教育,踏踏实实地在搞教学,真心实意地在培养学生。从康福历年获得世界名校录取的毕业生情况来看,每一届学生的国内中考平均成绩只有480分左右,如果按照这个成绩,学完国内高中课程再参加高考,他们获得一本录取的机率很低。然而,在康福高中的学习,显然已经让他们有了质的飞跃。而这种飞跃不只是学生个体的飞跃,更是整个毕业生集体的飞跃,我们不是在几百名优秀生源中产生几名被美国名校录取的拔尖毕业生,而是在几十名中考成绩平平的学生中取得了这样优秀的录取结果。前面提到,本年度进入美国常春藤大学的中国高中毕业生大概只有160人左右,全都是全国最顶级国际高中培养出来的,我们能占上一席之地,充分说明康福在国际教育领域里的地位和成就。

美国大学特别看重学生的发展潜质,能被美国名校录取的学生都具备很强的学习潜力,这也是康福培养学生的优势和特色。我们往届毕业生中有很多杰出的优秀学生在美国大学的学习中继续精进,像2012年被爱荷华大学录取的崔明辰,目前在哥伦比亚大学攻读研究生;被英国帝国理工学院录取的张一驰同学今年被美国麻省理工研究生录取:2013年进入杜克大学的林嘉茵,进入凯斯西储大学赵柳名,进入华盛顿大学的张佳颗,今年都以优异的成绩从本科毕业,分别被麻省理工学院、斯坦福大学和哥伦比亚大学录取为研究生;被英国帝国理工学院录取的杨洋也被哥伦比亚大学研究生录取。康福一届一届毕业生令人振奋的表现,为康福的在校学生和未来学生积攒了良好的名校印象,为美国大学在招生审核时提供了正面的参考。康福多年不懈的努力、日益凸显的教育成果和毕业生在美国优异的表现,引起了许多美国大学的关注。我们经常收到美国大学和教育机构的信息,希望与康福加强合作。今年3月以来,包括南加州大学、罗切斯特大学、明尼苏达大学塔尔萨大学、北卡州立大学、纽约电影学院、纽约州立大学水牛城分校等十几所美国名大学的招生专员、美国驻华使馆教育处官员及美国著名教育机构CEE总裁先后访问我校。4月14日,我校举办了有包括多所前100名大学在内的20所美国大学参加的美国大学巡展,为学生、家长和社会相关人土深入了解美国大学,特别是招生标准、招生要求、招生条件和申请审核程序等提供了难得的机会,同时也让美国大学招生官员直接接触到康福学校和康福学子。所有这些都为我们今后进一步做好赴美留学的申请指导工作奠定了基础。

 

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