广州加拿大国际学校

  • A+
所属分类:私立国际学校
摘要

广州加拿大国际学校是中国大陆第一所加拿大艾伯塔省政府认证的K12国际学校,本文主要为大家介绍广州加拿大国际学校地址,学校简介和招生简章方便家长和同学们择校时可参考。

招生年级:幼儿园、国际小学、国际初中、国际高中
留学国家:美国、英国、加拿大、澳大利亚、港澳
学校地址:广东 广州市
创立时间:2012年
办学类型:私立国际学校

广州加拿大国际学校校园环境

广州加拿大国际学校 广州加拿大国际学校广州加拿大国际学校

广州加拿大国际学校简介

广州加拿大国际学校是中国大陆第一所加拿大艾伯塔省政府认证的K12国际学校,以加拿大艾伯塔省课程体系为基础,开设幼儿园至高三课程。

2015年,广州加拿大国际学校高中部成为中国境内首家获得艾伯塔省国际学校认证的高中。

展开全部>>

2016年,广州加拿大国际学校成为了中国大陆第一所被加拿大艾伯塔省政府完全认可的国际学校,提供从学龄前到12年级的优质艾伯塔省教育。

STEAM:学前到2年级到12年级的所有同学都可以在创客空间学习建立建构思维和设计思维:尝试编码、建筑、修补、用机器人和回收材料问题解决现实生活问题。

丰富的课外活动:开展丰富的课后活动(ASA),射箭、游泳、园艺、烹饪等,选修外语如法语、阿拉伯语等,以及中国传统文化如书法、粤剧等。

针对高中至大学的升学,由专门的英语学习专家以及学校顾问进行针对性的个性化辅导。

加拿大艾伯塔省的教育质量享誉世界,在联合国的PISA学术评价测试中,阅读、科学与数学连续多年名列世界前茅,因此艾伯塔省高中文凭在世界范围内受到尊重和认可,为学生选择适合其个人、学术和专业发展的大学打开了大门。广州加拿大国际学校(CIS)的毕业生遍布亚洲、欧洲、英国和整个北美洲的知名学府。

广州加拿大国际学校招生简章

广州加拿大国际学校国际高中部

招生对象:G10-12

入学要求:符合身份要求,通过学校入学考试

展开全部>>

考试科目:由广州加拿大国际学校(CIS)组织的一对一全英文入学测试(数学)和英文面试,同时学生也需提交过往学习记录,学龄前课程仅需英文面试。

班级规模:25

是否住宿:是

是否接受插班生:是

广州加拿大国际学校国际初中部

招生对象:G7-9

入学要求:符合身份要求,通过学校入学考试

展开全部>>

考试科目:由广州加拿大国际学校(CIS)组织的一对一全英文入学测试(数学)和英文面试,同时学生也需提交过往学习记录,学龄前课程仅需英文面试。

规模:25

是否住宿:是

是否接受插班生:是

广州加拿大国际学校国际小学部

招生对象:G1-6

入学要求:符合身份要求,通过学校入学考试

展开全部>>

考试科目:由广州加拿大国际学校(CIS)组织的一对一全英文入学测试(数学)和英文面试,同时学生也需提交过往学习记录,学龄前课程仅需英文面试。

班级规模:25

是否住宿:否

是否接受插班生:是

广州加拿大国际学校幼儿园部

招生对象:2-5岁

入学要求:通过学校入学考试

展开全部>>

考试科目:由广州加拿大国际学校(CIS)组织的一对一全英文入学测试(数学)和英文面试,同时学生也需提交过往学习记录,学龄前课程仅需英文面试。

班级规模:20

是否住宿:否

是否接受插班生:是

广州加拿大国际学校课程设置

加拿大艾伯塔省高中课程课程设置

展开全部>>

The high school is comprised of Grades 10–12, and offers a rigorous program in preparation for entrance into worldwide universities and technical schools. Upon completion of the required credits for graduation, students at CIS receive an Alberta High School Diploma, accredited by the Alberta Ministry of Education.

高中由10 - 12年级组成,提供严格的学习计划,为同学即将进入全球大学和学院做准备。完成毕业所需学分后,同学将获得艾伯塔省教育部认可的艾伯塔省高中文凭。

Purpose 培养目标:

The Bridge to High School Success: Students in junior high school develop further skills to prepare for the challenges and academic demands of high school.
Preparation for Success in High School: Students are exposed to a wide variety of disciplines beyond the common core curriculum, such as Music, Art, Drama, along with other career-related opportunities.

Inclusive Learning Environment: Educational practices are responsive to the strengths, needs and learning preferences of individual students which helps to create inclusive learning experiences that ensure all students are successful.
Well-balanced and Flexible: Core curriculum is prescribed by Alberta Education along with flexibility for students to take various options.

Assessment that Benefits Students: Provincial Achievement Tests provide an external measure of standards of learning and ensure students are on track for learning what they need for success.
All of our students to graduate with an Alberta High School Diploma and enter a top ranked university.

通往高中成功的桥梁:初中的同学们将进一步发展技能,为高中的挑战和学业要求做好准备。

高中生为成功除了准备核心课程之外,还会接触到各种各样的学科,比如音乐、艺术、戏剧,以及其他与职业相关的机会。

浸入的学习环境:对每个学生个体的优势、需求和学习偏好进行个性化指导,有助于创造更好的学习体验,确保所有学生都获得成功。

平衡灵活的核心课程:艾伯塔省教育局制定了平衡灵活的核心课程,学生可以灵活选择。

测试:省级成绩考试为学生提供了统一的学习成果衡量标准,并确保学生能够顺利学习成功所需的知识。
让全部的学生毕业并获得艾伯塔省高中文凭并进入世界知名大学。

加拿大艾伯塔省初中课程课程设置

展开全部>>

Students in Grades 7–9 comprise our Middle School. In addition to the core subjects of Language Arts, Mathematics, Science and Social Studies, students receive supervised study time in a technology or multimedia production class with robotics and 3D graphic printers.After school activities continue at this level as students learn to diversify their skills and participate in theatre productions, music, athletics and creative arts.

中学由7-9级的学生组成。除了语言艺术、数学、科学和社会研究的核心科目,学生还可以在在技术或多媒体制作课程中学习机器人和3D图形打印机。 课后活动在这个阶段继续进行,以帮助学生们学习不同的技能,并提供参与戏剧制作、音乐、体育和创意艺术的机会。

Purpose 培养目标:

  • The Bridge to High School Success: Students in junior high school develop further skills to prepare for the challenges and academic demands of high school.
  • Preparation for Success in High School: Students are exposed to a wide variety of disciplines beyond the common core curriculum, such as Music, Art, Drama, along with other career-related opportunities.
  • Inclusive Learning Environment: Educational practices are responsive to the strengths, needs and learning preferences of individual students which helps to create inclusive learning experiences that ensure all students are successful.
  • Well-balanced and Flexible: Core curriculum is prescribed by Alberta Education along with flexibility for students to take various options.
  • Assessment that Benefits Students: Provincial Achievement Tests provide an external measure of standards of learning and ensure students are on track for learning what they need for success.
  • All of our students to graduate with an Alberta High School Diploma and enter a top ranked university.
  • 通往高中成功的桥梁:初中的同学们将进一步发展技能,为高中的挑战和学业要求做好准备。
  • 高中生为成功除了准备核心课程之外,还会接触到各种各样的学科,比如音乐、艺术、戏剧,以及其他与职业相关的机会。
  • 浸入的学习环境:对每个学生个体的优势、需求和学习偏好进行个性化指导,有助于创造更好的学习体验,确保所有学生都获得成功。
  • 平衡灵活的核心课程:艾伯塔省教育局制定了平衡灵活的核心课程,学生可以灵活选择。
  • 测试:省级成绩考试为学生提供了统一的学习成果衡量标准,并确保学生能够顺利学习成功所需的知识。
  • 让全部的学生毕业并获得艾伯塔省高中文凭并进入世界知名大学。

加拿大艾伯塔省小学课程课程设置

展开全部>>

The CIS elementary school is for Kindergarten to Grade 6 students who are provided instruction in English Language Arts, Mathematics, Science, Social Studies, Health and life skills, Physical Education, Music, Art and Mandarin, as well as other optional language courses.

广州加拿大国际学校的小学课程适用于从学前班到六年级的学生。我们提供英语语言艺术、数学、科学、社会研究、健康和生活技能、体育、音乐、艺术和普通话以及其他语言选修课。

After school activities (ASA) are a mandatory part of our program, with unique choices for each child, including calligraphy, band or choir, creative arts, pottery, cooking, badminton, swimming, soccer and golf.

课外活动(ASA)是必修课,每个孩子都有独特的选择,包括书法、乐队或合唱团、创意艺术、陶艺、烹饪、羽毛球、游泳、足球和高尔夫。

Purpose 培养目标:

Gain knowledge and skills in all subjects through projects, investigations, activities and interactions with peers and teachers.

Continue to develop new skills such as critical thinking, problem solving, creativity, communication, collaboration, global citizenship, personal growth and well-being.

The goal of the elementary education program is to prepare students for the independence and challenge of junior high school.

通过项目、调查、活动以及与同学老师的互动,学习所有学科的新知识和技能。

继续发展相关能力:如批判性思维、解决问题、创造力、沟通、协作、全球公民意识、个人成长和幸福。

基础教育的目标是让学生为初中的独立和挑战做好准备。

加拿大艾伯塔省幼儿园课程课程设置

展开全部>>

Our Pre-School program is based on the play-based learning philosophy and the Kindergarten program of studies. This program focuses on fostering a fun and enriching learning environment, where students learn through play while developing their social, fine motor, gross motor and language skills. The students also have an opportunity to participate in activities such as Physical Education, Mandarin Language and Music classes throughout the week.

我们的学龄前课程是基于游戏化学习理念和学前班学习方法进行开发。学龄前课程注重创造一个丰富有趣的学习环境,寓教于乐,在日常活动中开发同学们的社交和语言能力,充分锻炼他们的大小肌肉群。还有机会参加体育课、中文普通话课和音乐课等丰富多彩的课外活动。

Early Literacy 早期认知
Mathematics 数学思维
Citizenship and Identity 公民意识和自我认知
Environment and Community Awareness 环境和社区意识
Personal and Social Responsibility 个人和社会责任感
Physical Skills and Well-being 身心健康
Creative Expression 创造性表达

Purpose 培养目标:

Discover what school is like and have fun while learning new things.

Students develop their curiosity and their eagerness to learn through organized activities and purposeful play.

Students learn and practice new skills while interacting, imagining, experimenting and exploring in a fun and enriching environment.

发现学校生活,在学习知识的同时享受学习。

同学们通过有组织的活动和有目的的游戏来培养他们的好奇心和求知欲。

同学们将在有趣和丰富的环境中,通过互动、想象、实验和探索来学习和实践新技能。

广州加拿大国际学校师资团队

中外教比例,中教9.09%, 外教90.91%

师生比例1:6

广州加拿大国际学校毕业生概况

成功申请率:100%

avatar

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: